幼年时，家中贫苦，父母只会在大山中的田地里找寻生活，捡拾岁月。好在因为吃够了读书少的苦，又因为我有一个在省城的大学任教的舅舅，所以他们下定决心要供我读书，一直读到像舅舅那般出人头地为止。
可怜我一个不谙世事的五岁的小女孩儿，就这样早早地被父母送进了那个叫“学校”的地方。山里的孩子，谁的心不是被山上的花草树木和水里的小鱼小虾占得满满当当的？突然间被送到一个连坐都要规规矩矩的地方，怎么能安得下心来？
不过，除了一节课要一动不动坐满45分钟有点难度之外，因为可以跟小伙伴一起玩耍、学习，我倒也不觉得十分难熬。还因为一份新奇感和新鲜感，所以，我的书念得也不差，课文读几遍就会背了，算术也算得有模有样。
然而，此时的读书，只是读课本，用的是眼、耳、口、手，学会、记住、运用课本上的知识，考出好分数就是唯一的目的。
也许因为某一天在同学的桌面上看见一本《小学生作文》，在好奇心的驱使下翻阅过后的那份喜悦；也许因为将课本翻来覆去地念，念得无聊了，想读一些陌生的有趣的文字……总之，思前想后，我终于鼓起勇气请教我们家唯一一个“文化人”——舅舅，跟他说我想要几本课外书，我相信他一定知道什么书好。
果然，舅舅二话不说就买了书寄回来。我拥有了自己的第一套书，一共有四本：三本《小学生优秀作文》，一本《好词好句好段》。那时我在上小学四年级，拿到书的那一天，我整个人都恍惚了，在学校不知道是上课还是下课，也不知道自己是饱还是饿，恨不得跟所有人说我舅舅给我买了课外书。心里只盼着回家捧着它们读个够一从省城千里迢迢寄来的书啊，在这儿想买都买不到！
然后就是《中华上下五千年》《唐诗三百首》《成语三百则》，我读完了，像口渴的人喝了海水，更加焦渴。我打电话问舅舅：“您过年回来就别给我压岁钱了，全换成书好吗？”他笑呵呵地答应了。
过年回家的时候，他将一套12本的《十万个为什么》和四本《时文选粹》递到了我的手上。16本崭新、漂亮、厚重的书，散发着淡淡的油墨香，我贪心地想把它们全部抱回房间。然而，我瘦弱、短小的胳臂几乎抱不动！
央求爸爸幫我把书拿回房间之后，我那天就再也没有出过房门，连晚饭都忘了吃。
我记得那是一个黄昏，夕阳像天边荡起的红色潮汐，慢慢地从窗外涌了进来，直到铺满了我手中的书页。在那种美得令人有些恍惚的红色光晕里，书页上的文字一个个从我的眼睛落到心里去，叮叮当当清脆作响。我觉得，自己小小的胸膛，几乎快要藏不住那颗拼命颤抖和跳跃的心脏一这种感觉是从来没有过的。我既激动，又害怕，还有那么一点儿哀愁：在这个世界上，原来有比课本好看这么多的书！平日里学的那些一个个呆头呆脑的字，被这本书里叫做“毕淑敏”“贾平凹”“张抗抗”“史铁生”的人这样串成句，那样排成行，念起来竟然变得这样好听，这样美……我什么时候，才能写出这么美的文章来呢？
我开始模仿那些作家遣词造句，学着用他们的视角去看世界。渐渐地，我写出来的作文，有时会被老师拿来当作范文，后来，还陆陆续续在一些作文比赛中拿了奖。
人一旦开始变得优秀，就会把优秀当成一种习惯。我在进行课外阅读的同时，并没有放松学习，因此成绩一直不错。读着读着，书成了我走出大山的桥梁一现在，我已经考上了省城的大学。
山里的风景虽美，但被山围起来的世界太小。虽然读书是一件非常简单的事情，但是，正因为做好了这件简单的事，我才能去往广阔的山外世界。