2023年座谈交流主持词考察交流主持词11篇

座谈交流主持词考察交流主持词亲爱的同学们,大家晚上好!欢迎大家来到生命科学系四、六级经验交流会的现场。随着时代的进步,英语的重要性愈益突出。作为考核大学生重下面是小编为大家整理的座谈交流主持词考察交流主持词11篇,供大家参考。

座谈交流主持词考察交流主持词11篇

座谈交流主持词考察交流主持词篇1

亲爱的同学们,大家晚上好!欢迎大家来到生命科学系四、六级经验交流会的现场。随着时代的进步,英语的重要性愈益突出。作为考核大学生重要指标之一的英语四六级考试,对于刚进大学的新生来说可能还不是很了解,为了让同学们更多的了解而能从容面对英语四六级考试,提高我们过级率。我系特举办此次英语四六级经验交流会。很快我也要参加12月份的四级考试,和大家一样,我也希望在四、六级考试中取得好成绩。而今天,我们有幸请到了几位英语高手,他们在四、六级考试中都取得了好的成绩。今晚,那就让我们一起从这些经验丰富的学长学姐们的身上取取经吧!

下面就由我来介绍一下这几学长学姐,他们分别是:...11级生物科学班张璐学姐,11级园艺本科班王松慢学姐,11级生物技术班郝鹏宇师兄,11级生物科学班崔楠学姐。这几位优秀的学长学姐都已经通过了四、六级考试,并且在英语的各种比赛中取得过骄人的成绩。感谢他们能在百忙中抽出时间来为我们传授经验。

那么首先,为了让大家更直观的了解四六级的变化,我们准备了一段ppt,有请我们的工作人员,为我们播放。接下来,就让我们掌声有请我们的主角上台,让他们和我们分享四、六级考试的经验。首先上场的是:谢谢我们的`和我们分享他的学习方法。下面有请和我们谈谈他在四六级考试中的心得。感谢和我们分享他的心得。

谢谢和我们分享如此宝贵的经验。下面有请我们今天的最后一位学长和我们一起交流他的学习心得,让我们掌声欢迎他上台......

今天来到我们现场的这几位学长学姐,在英语学习中都颇有心得,他们现在也已经是大三或大四了,忙于学习中,还要为今晚的交流会做准备,我建议,让我们把热烈的掌声送给他们。。。掌声不仅是表达我们的感谢之意,也是我们对学长学姐们的肯定和羡慕,我相信,只要我们从今天做起、从点滴做起、坚持到底,也一定可以在英语学习中创造属于我们自己的辉煌!

同学们,大家坐在下面听了这么久,不知道是不是也想说几句呢?听完了学长学姐们的精彩发言,大家现在有什么问题或者是想说的,都可以站起来说......

咱们的自由提问环节就在此告一段落了,谢谢我们同学们的踊跃提问。

今晚,我们过来参加这个交流会,学长学姐们的宝贵经验让我们受益匪浅。我记得,有一句话是这样形容听讲座的感受,叫听时激动,回时冲动,做时一动不动。我们不希望大家今晚过来只是听一听而已,而更应该要从自身出发,严于律己,刻苦学习。这样我们的交流会才能真正发挥出它的作用和意义。

最后,我衷心的祝愿大家在四六级考试中都能取得好成绩。我宣布,生命科学系四、六级经验交流会到此圆满结束,感谢大家的光临!

座谈交流主持词考察交流主持词篇2

各位同事,

下午好!

很难得把这么多新面孔聚到一起来参加我们第一期的新员工交流会,这次活动的主题为“以心迎新,携手同行”。此次交流会的主要目的是为了增进领导与新员工之间的相互交流,以解答你们的疑惑,帮助你们更快的融入汉邦高科的大家庭。会议室以轻松和谐的形式展开,我们已经为大家准备了水果,希望大家尽情享用,畅所欲言。

大家来自不同的部门,可能都不太认识,接下来我们来挨个自我介绍一下,这个自我介绍不是每个人站起来介绍一下自己这么简单,我们来以游戏的方式自我介绍,先自由分成两组,第一组先来,每组第一个人介绍自己:比如我是商务部的张三,第二个人介绍我是商务部的张三后面的行政部的李四,第三个人介绍商务部的"张三后面的行政部的李四后面的王五。。以此类推。说不上来的表演节目。

大家现在都相互认识了吧,这次我们很荣幸的请到董事长来跟大家讨论交流,大家掌声欢迎!

感谢董事长百忙之中抽出时间来参加我们的新员工交流会,让我们更充分的了解了汉邦高科以及汉邦精神,也为我们以后的工作指明了方向。

在座的各位都是经过选拔进入汉邦的优秀人才,在这段时间里,大家都在各自的岗位上为公司做出了贡献,其中研发中心前端产品部郭皓,工作积极,态度认真,经常主动加班加点提前完成工作任务,他入职一周后就可以独立承担工作任务,完成bug修改工作;在完成本职工作之后主动请示上级安排其他工作,并主动协助同事完成研发任务。他协助完成了300w项目机软件定版;他目前在独立承担海外渠道的400w产品的视频部分开发与维护。 下面有请郭皓分享一下他的经验。

他敬业的工作态度是我们汉邦精神的一个缩影,我也相信大家都能够传承汉邦精神,同时也能为汉邦带来新的思想!

互动提问环节:

请大家就以下几个方面进行提问或提出自己意见和建议,我们尽量解答,当场解答不了的问题我们会记录下来,询问相关负责人后,一周之内再反馈给大家。

1、对导师的指导工作的建议;

2、工作安排、工作职责、工作流程及相关要求是否清晰;

3、对工作环境及企业文化是否适应;

4、对公司的各种团建活动和福利群(小福利)的建议;

5、其它合理诉求与宝贵建议。

(没有人提问之后)大家还有其他问题吗?如果有但是不好意思说出来的话就写在这张纸上,不记名,我们也是现场解答,现场解答不了之后再反馈。如果没什么问题的话可以在纸上写下你对本次新员工交流会的感受和、意见、建议。

结尾:

时间关系,这次新员工交流会到此就结束了,感谢大家的参与,以后有什么问题我们还可以在微信的新员工交流群里交流。

座谈交流主持词考察交流主持词篇3

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

男:欢迎大家来到外包管理学院新老生交流会活动现场。

女:本次活动由学生会办公室主办

男:首先,请允许我为大家介绍参加本次活动的学长学姐们,他们是xxxxxxx。

女:为使新生能更好地了解大学的学习生活,对自己的大学生活有更好的规划,促进大学生更好的发展,新生向老一辈学生学习,促进彼此学习与生活的经验和处事态度和方法。我们在这里举行新老生交流会。

男:大学是人生的阶梯,是我们走向社会的基石,是我们展示青春活力丰富智慧的舞台。似乎同学们普遍已经有了自己学习方面的`追求,也有同学决心以社团为自己的舞台。还有的同学对即将迎来的大学考试而头疼,但这些都不是很明确,尤其对具体细节知之甚少,也不大清楚大一的阶段应该把重点放在哪里。我们都渴望得到学长们在学习规划及方法上的指点。

座谈交流主持词考察交流主持词篇4

开场词:尊敬的各位领导,各位家人,各位师兄师姐们,大家…下午好!我是今天活动的主持人:王章利。在本次的分享交流会开始之前,我们先来个舞蹈热热身,大家说好不好?……有请《光芒》……会跳的家人可以上台来

各位的舞蹈都跳的非常棒,大家知道最近最火的舞蹈是什么吗?……《小苹果》,大家想不想看兆威的美女?……想。下面有请我们兆威的舞蹈宝贝再为大家带来舞蹈《小苹果》掌声有请……今天非常高兴各位能够在百忙之中抽空来我们深圳兆威机电有限公司参加本次的分享交流会,在此,首先感谢企业自转系统这个平台,给我们开展了这样一个相互交流、学习的机会;同时也要感谢大爱的李董和燕-玲姐,给我们举办了今天的交流分享会,其次还要感谢在座各位,来我们兆威公司参观指导,相互学习,共同进步。

那么本次交流分享会的主题是:xxx,我们的来宾有:xxxx,xxxx,xxxxx,xxx。感谢各位的到来,那么在我们大爱的李董和燕-玲姐的大力支持下,才有了我们今天的分享交流会,下面有请我们大爱的燕玲姐致欢迎词,掌声有请燕玲姐……

感谢燕玲姐的致辞,在我们学习了企业自转智慧系统以后,才有了我们兆威的落地委,下面有请我们第二届落地委委员长--沈亚强先生,为我们分享如何实现公司企业自转,掌声有请……感谢我们委员长精彩的分享,伴随着员工劳务费用的日益提升,在我们公司高层的极力推动下,兆威在今年年初实行了岗位考核机制,下面有请我们的叶曙兵总经理为大家分享我们的岗位考核机制,掌声有请叶总……

感谢_______精彩的发言,在20xx年12月份,我们在博世客户的拉动下,进行了精益生产,下面有请我们精益生产队长:甄学军经理为我们分享,掌声有请……

感谢_______精彩的分享,大家说这些机制对我们有没有用?……有。那么大家还要不要听更多的机制?……要。那么接下来有请我们的机制长:李平副总为我们分享研发机制,掌声有请李副总……

感谢_______精彩的分享,前面都是我们的公司高层的分享,下面我们听听基层的声音,有请我们梁远清(主管)为我们分享作业员机制,掌声有请……

感谢_______精彩的分享,在20xx年,我们公司的业务飞速增长,下面有请我们的周海副总,为我们分享我们兆威公司的业务开拓,掌声有请周副总……

感谢周副总精彩的分享,20xx年是平凡的一年,但是对于我们兆威公司来说,20xx年是特别的,因为我们兆威公司在20xx年顺利实现了公司的战略转型,下面有请我们大爱的李董为我们分享公司是如何实现战略转型的,掌声有请李董……

感谢李董热情洋溢的演说,我想大家在听了我们兆威公司的`分享后,一定有自己的感触,那么下面是我们在座企业分享的时间,分享的主题是:xxxxxxxxxxxxxxxxxx,有没有人肯自告奋勇上来分享的?每个企业可以派1名代表上来分享,那么由于时间关系了,我们只开放5个分享名额。首先有请我们xxxxxxxxx公司为我们分享,掌声有请……

感谢xxx公司家人精彩的分享,家人请留步,有请礼仪小姐送上精美礼品一份,每位分享的家人都将获得礼品一份,接下来是第二个分享名额,谁愿意上来分享的?好的,掌声有请这位家人为我们分享……

感谢这位家人的分享,家人请留步,有请礼仪小姐送上礼品,下面是第三个分享名额,……有请我们xxxxxxxxx公司为我们分享,掌声有请……

感谢xxxxxxxxx公司家人精彩的分享,家人请留步,有请礼仪小姐送上精美礼品一份,接下来是休息时间,请大家不要走开,稍后精彩继续……

今天我们也有幸请到了我们企业自转智慧系统班委的班长:水哥,接下来有请水哥分享,掌声有请……

感谢水哥的分享,水哥请留步,有请礼仪小姐送上礼品,下面是企业交流和沟通环节,请各企业老板移步讨论进行今后的发展方向定位,其余家人继续留在本厅,继续交流,对于刚才的分享还有想要继续了解的可以提问。

感谢感谢感谢,感谢所有人精彩的分享,快乐的时光总是短暂,今天的节目也已经接近尾声,那么下面我宣布:今天的分享交流会到此结束。谢谢大家!……

座谈交流主持词考察交流主持词篇5

亲爱的学长学姐们,各位同学大家晚上好!

经历了六月份紧张的高考,走过了盛夏那愉快的假期,又在军训中磨练了意志,我们终于怀揣着一颗懵懂的心走进了大学的校园。

那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢?

你是否对大学的生活感到过一丝丝的失望呢?

今天我们请来了几位优秀的学长学姐们与大家交流大学学习与生活的经验。希望本次活动能给新同学们提供一个与学长学姐们交流的平台,从而吸收到更多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的计划。

现在我宣布中原工学院信息商务学院艺术设计系新老生交流会现在开始。

出席交流会的嘉宾有:······

一、新生代表发言:

首先,请我们的11级优秀新生代表( )发言。大家欢迎!

二、老生发言:

好,我们的新生代表刚刚已经表达出我们在大学学习与生活中的现状以及对展望未来的美好想法。接下来由我们为大家请来几位优秀的学长学姐与大家交流在大学学习与生活的经验,希望能通过榜样的力量,让同学们吸收宝贵的学习生活经验。那么有请( )学长(或学姐)与大家分享他们的经历。大家鼓掌欢迎!

三、视频播放环节:

感谢学长学姐的宝贵经验分享。进入大学,激烈的竞争、自由的时间、轻松的课堂,这些变化会让人感到彷徨与迷茫、难以适应,下面带给大家一段视频,让我们看看别人的"大学学习与生活。

四、自由提问环节:

前面各位学长学姐们的分享很精彩,视频也很有意义,不过好像还是有同学存在疑惑。今天,就让我们在这里尽情的释怀,说出你们闷在心头的苦恼,提出你们困惑已久的问题。让我们共同讨论解答。

那么下面我也不多说了,把时间留给大家,同学们可以举手向各位嘉宾提问任何你想了解问题,好,现在自由提问开始,有问题要问的同学请举手!

······(主持人把我现场,维持好现场秩序)

五、老生总结环节:

由于时间原因,自由提问环节到此结束。非常感谢各位学长学姐能参加本次交流会,让我们再次以热烈的掌声送给他们!

结束语:

这次交流会我们已经听到了学长学姐的经验,对合理支配和利用时间,处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。我相信通过今天的交流会,在以后的学习与生活中,以你们的才华和智慧,以你们的锐气与朝气,必能让辉煌伴随左右,让成就与你相依。 最后祝大家在中原工学院信息商务学院的四年里充实快乐!

今天的新老生交流会就到此结束,谢谢大家!

座谈交流主持词考察交流主持词篇6

教师是火种,点燃了孩子的心灵之火;教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。爱如百合,悄然绽放。杜英老师的偶像是王文丽老师,有请杜英老师和大家交流。

王老师的粉丝被称为松针,付芝云老师就是一根松针。她观摩了王老师的一节作文课《亲情测试》,感触很深,不吐不快,这会儿已经是迫不及待了。有请付老师。

毛老师英语转型语文已经两年半了,可是,她还是如初转型时那般谦虚好学。在自主研修中,毛老师不知不觉就成了xx的铁杆粉丝,且听她学习窦桂梅后,对xx的"认识――《激情+引导+魅力=xx》。

一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。我也是一颗桂圆,是xx的粉丝。

亲爱的老师们,“最是书香能致远,学习之乐乐无穷”。今天我们这些追星族齐聚一堂,追随xx的脚步,分享xx的成长故事,思绪万千。让我们响应的号召,在工作生活中不忘阅读、学习,在读书学习中不断实践和创新。

今天的读书交流活动到此结束,再次感谢大家奉献的精彩。

一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。

每个人心中的榜样都不一样,但是,每一个榜样都给了我们无限的力量,指给了我们前进的方向,让我们在自己的教育教学道路上不至于迷失方向,困惑茫然。

座谈交流主持词考察交流主持词篇7

一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。

在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。

首先有请王xx老师。她发言的题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》。

王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的`接触。我想无论我们教哪门学科,都要一直思考两个问题(1)如何让学生喜欢我所教的这门课?(2)如何有效地破解学生的学习的困难?

接下来有请李梅老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》。

李梅带着我们认识了一位充满智慧,真心关爱学生,真情付出的钟老师。也让我们懂得了在教育中,唯有真情最动人。

最后有请丁琴书记,她发言的题目是:《牵着蜗牛散步,曼舞丰盈人生》

让我们借这次读书交流会的东风,不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!

座谈交流主持词考察交流主持词篇8

各位领导、各位老师们:

大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会,我是一年级组的李晶晶。

学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学,实行有序课堂”。

今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。

研讨会分四项议程:第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

第二项、以“探寻有效教学,实行有序课堂”为主题,请各年级组的代表进行发言。

第三项、请各位老师各抒己见,畅所欲言。

下面进行第一项议程:第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

教学是一门艺术,完美的教学中也同样需要讲究导入的.艺术。常言到:“良好的开端是成功的一半,”教师上课开始时讲的几句话,若能先声夺人,把学生的心紧紧抓住,就为课堂教学打下良好的基础,导入的好与差将直接影响到这一节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。

丁老师虽说是位老教师了,但她宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果,她专注的听每一位老师的讲授,对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!

……

下面进行第二项议程,请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。

……

接下来是第三项议程

我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话,就请我们的老师畅所欲言吧!

……

结束语

感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束,我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会,我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。

座谈交流主持词考察交流主持词篇9

开场:

各位领导、各位老师、大家上午好!古人云:“腹有诗书气自华,”因为只有读书,才能充盈我们的精神世界;只有读书,才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。大力倡导“让读书成为习惯”。今天,镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。

参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。

读书活动经验交流会(8:50—10:30)

1、个人读书经验交流:观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。

2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍:。

3、教委办副主任布置读书活动的`相关工作。

首先进行读书经验交流活动,交流活动安排3个程序,首先进行经验交流的第一程序:

读书经验交流:首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在20xx及20xx年,连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛,分别获得一、三等奖的好成绩。20xx年秋,被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于cn教育刊物。其撰写的.教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来,勤于笔耕,有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。

接下要与大家交流的是启蒙小学王金龙教师。王老师从教14年来,购书一千多册。他努力做到每天坚持读书,每周至少读一本书。他曾到厦门及晋江一些基层学校举行关于读书的专题讲座近十次。几年来,共计近百篇论文和随笔等文章在各类期刊、杂志发表;

接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师,雷老师是晋江市合同管理教师,现在邵厝小学任教,从事教育教学工作二十多年,曾被评为晋江市“优秀教师”,“师德先进个人”,荣获晋江市首届‘我最喜欢的老师’入围奖。

研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇,其中110多篇发表于cn杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参加镇课堂教学评比荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。

刚才三位老师精彩纷呈的发言,与我们分享了读书的乐趣、收获与感动,让我们深信读书使人的思想升华,得以修身养性。

接下来进行读书经验交流活动的第二项程序:学校作读书经验介绍。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色,让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍。

过渡:刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地开展教师读书活动的经验,可以让我们兄弟学校借以借鉴。

最后进行读读书经验交流活动的第三个程序:教委办副主任布置读书活动的相关工作。

刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议,请各校会后要认真领会与落实。

古人云:一日不读书,言语无味,三日不读书,面目可憎,在座的各位老师,如果你想永葆青春,魅力四射,那一定要常读书,因为读书与化妆品比较有三大优势,一物美价廉,二可重复使用,三永不磨损。希望在今后成长的道路上,把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今天读书经验交流活动到此结束。

座谈交流主持词考察交流主持词篇10

各位老师:

座谈交流主持词考察交流主持词篇11

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!很高兴由我来主持今天的“走进学生家庭,深入学生心灵” 班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的校领导表示感谢。在活动正式开始之前,首先有请张校长讲话,大家欢迎!

冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、根据会议安排,今天下午将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请6.3班班主任林桂焕老师发言。

感谢林老师的精彩发言。

陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。

2、下面有请

感谢孙老师的精彩发言。

3、以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是李振芝老师班级管理成功的原因吧!今天李老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请李振芝老师。

感谢老师的精彩发言

4、为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陈玉红老师如何管理班级的。

感谢陈老师的`精彩发言

5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而 陈春莲 老师却让这一过程变得不同,下面让我们来听听老师如何管理班级的。

感谢陈老师的精彩发言

6、亲情是连接血脉的动力,家长、老师共同分享优秀的育子经验,这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想。请听施少云老师带来的“怎样与家长打交道”。

前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位的参与!