时计时法1.不要害怕问题。学会发现并解决问题学习问题的出现是我们无法控制的，而且随时可能发生。因此，计划赶不上变化不是因为学生的执行力不够，而是学习本身是一下面是小编为大家整理的时计时法8篇,供大家参考。
时计时法篇1
1.不要害怕问题。学会发现并解决问题
学习问题的出现是我们无法控制的，而且随时可能发生。
因此，计划赶不上变化不是因为学生的执行力不够，而是学习本身是一件非常复杂的事情，影响因素很多。学生只能先解决眼前的事情或问题，因为这是目前最重要、最现实的事情，也是学生自己的事情。这样，从发生到解决的过程就是最好的回顾过程。
2.不同的科目应有不同的复习方法
让我们以数学为例：
代数中的函数、序列、不等式、三角基本变换；立体几何中直线、直线和曲面的平行和垂直关系，特别是直线角、直线角和曲面角的三个主要角度；二次曲线方程及其在解析几何中的性质；新增加的向量、概率统计和导数构成了高中数学的主干知识。
同时，要注重转化思维、分类讨论思维、数形组合思维、数学阅读能力、运算能力、空间想象能力、综合应用能力、问题分析能力和问题解决能力的培养。
3.随身携带笔记本
建议大家把每天要进行的复习内容写在一本书上，并逐条写清楚。完成一件事后，你可以在书中标出或划掉它。让你的一天井然有序。
时计时法篇2
24时计时法
教学目的：
1.知道24时计时法及其在生活中的应用
2.会口答一些简单的经过时间
3.激发学生在学习过程中的主体意识，体验数学知识的应用价值
教学重点：
理解普通计时法与24时计进法转化的规律，区别时间与时刻
教学难点 ：
经过时间的计算
教学过程 ：
一、创设情境，引出课题。
（1） 设计两方约会一方没到的情境
（出示卡通人物康夫的形象）康夫一家和小婧一家寒假到中国北京旅游。前一晚通了电话（录音）康夫一家买了第二天8时的飞机票，约小婧一家在飞机场等。
可是第二天一早小婧一家在机场等了很久康夫一家没到，你们猜猜是怎么回事？
出示原因：（录音）康夫买的是晚上8时的飞机票
为了避免这种误会，你能想出什么办法来？
（2） 介绍钟面，引出课题
（多媒体）钟面上只显示12小时，所以同一时间在一天内显示上午和下午两次，常引起误会，因此国际机场，邮电等部门都采用24时计时制。
二、 学习普通计时法和24时计时法的互换
（一） 生活中的时刻
（1）日常生活中除了钟表还有许多东西有记录时间的，你们想一想，有哪些？
（2） 学生展示课前收集到的生活中的时刻（如车票等）
（3） 师多媒体展示自己收集到的生活中的时刻（商场营业时间画面等）让学生读出来。
（学生展示收集到的时刻及念老师收集到的时刻时，师板书成两排）
（4） 知道老师为什么把这些时刻写成这样的两排吗？揭示一排称为普通计时法或24时计时法，一排称为24时计时法。
（二）两种计时法的互换
（1）康夫和小婧观看了春节联欢晚会。（出示春节联欢晚会的倒计时画面）你们知道钟声敲响的那一刻是什么时间吗？
（2）有个难题把康夫给难住了，你们能帮他解决吗？
1.用24时计时法怎么表示下面的时刻？
首都百货 晚上10时关门 （ ）
北京广播电台 早上6︰30开始播音 （ ）
美少女战士 下午4时开播 （ ）
2.用普通计时法怎么表示下面的时刻？
肯德基 9︰30开门 ( )
颐和园 18时闭园 ( )
图书馆 16时30分停止借书 ( )
思考做在答题卡后，和小组内的其他组员交流，小组长负责整理本小组思路汇报。
师小结把普通计时法和24时计时法的互换的方法。
(3)练习
1.奶奶喜欢看的的闽剧是19︰00开始，也就是( )
小朋友们喜欢看的哆来A梦在晚上8时开始，也就是( )
2.请你们也在电视报上找出自己爱看的电视节目用普通计时法向自己的小伙伴介绍一下。
3.康夫去邮局寄信
出示邮筒取信时间
第一次 上午8时
第二次 上午11时30分
第三次 下午2时30分
第四次 下午5时40分
你能用24时计时法说出四次取信的时间吗？
三。初步理解时刻和时间。
1.根据邮筒的四次取信时间你还能提出哪些数学问题？
抽取两个经过时间的问题，（一道不跨上下午时间，一道跨上下午）谁能解答这个问题？
小组讨论计算跨上下午的经过时间（如第一次取信到第三次取信中间经过多少时间？）
练习：康夫和小婧要开始他们在北京游玩的最后一站故宫了(出示故宫开放时间 上午8:00----下午5:00,谁知道故宫是什么时刻开门，什么时刻关门的？
那么故宫一天的开放时间是多少？学生独立完成后汇报。
1.下面是电视节目时间表（部分）。
7：30金色年华
9：00动画城
……
13：00儿童英语
19：04儿童世界
19：30阳光剧院
21：00电视新闻
请你回答：
1从《动画城》节目开始到《阳光剧院》节目开始经过了多长时间？
2星期六，小明7：10起床，他准备收看《金色年华》节目，最多还有多少时间？
3起床后，小明必须完成三件事：刷牙洗脸(5分)、烧早饭(10分)、听早间新闻(10分)，小明能准时收看《金色年华》节目吗？你能不能替小明想个办法？
四。能不能用你们今天学到的计时法为自己设计一张作息时间表？(学生上台展示作品)
从中抽取一两张好的作品在展示台上让学生观察：从这张作品中你能提出哪些数学问题来？
准备题：康夫和小婧要结束他们在北京之旅回日本了，他们订了飞机票回日本。(出示飞机票)
从这张票中你能看出飞机是什么时刻(18︰00)起飞的？康夫住的宾馆到飞机场要20分，他们最迟要在下午 时 分从家里出发才不会误飞机。(飞机起飞前20分钟停止检票)
五。小结：这节课你学得开心吗？在这节课上你学会了什么让你这么开心？
时计时法篇3
最后10天要休养生息，备战高考。早晨是头脑最清醒的时刻，是一天中最高效的记忆时间。建议同学们做英语单词、语文篇章字词和政史地基础知识的背诵。
此外，学习感到疲劳时，要改变复习科目和内容，要学会给自己提高学习效率。平时可以安排一些比较轻松的学习计划，如积累作文素材，公式定理等等。同学们要充分利用时间，当时间的主人。
时计时法篇4
1.调整好作息时间
在保证自己状态最好的情况下，坚持自己原有的作息时间。尤其是高考最后一段时间，之前一直都睡7个小时，这段时间也不要调整，认为睡得越多越好。
更不能挑灯夜战到凌晨，然后第二天上课注意力不集中，摇摇晃晃地闭着眼睛听课。
不仅如此，更要遵从高考考试时间的规律，上午九点到十一点半，应该是自己做题状态最好和注意力最集中的时候。这样可以充分保证考试的时候，发挥得最好。
2. 稳住自己的心态
越到最后面的时候，都是越来越稳重，在骄躁的天气和三点一线的生活中，可以从容面对。坚持日复一日的学习习惯，不对自己放松懈怠，神凝气静，博学笃志，方能成功。
3. 回过头刷错题
错题和之前考试的试卷，在现在，是我们的一笔财富。历次考试所犯下的错误和自己不足的知识盲区，是我们现在所需要面对和解决的重要问题。
把这些错误解决，把自己的知识盲区又重新去看一遍，这样的话，相当于一面知识网，在高三历次考试中，不断去检漏，到最后这段时间的冲刺修补，在高考的时候就可以战无不胜，内心也足以强大，从容面对高考。
4. 充分利用碎片时间
每一次的排队，背重点单词，背诵默写必背古诗文；课余时间，下课时间，换科目继续看知识点等一系列，在保证下堂课可以精神饱满的情况下，我们是可以这样充分利 www.1mi.net 用好这些时间的。
5. 吃好喝好睡好
把自己伺候好，高考是一场战役，需要我们在各个方面都要准备好。学习方面的查漏补缺，心理上可以沉稳从容，而在身体方面，抽出少量时间锻炼身体，该吃该喝，三餐营养均衡搭配，每日一盒牛奶保证蛋白质、钙等物质摄取充足。
最后就是要保证自己的睡眠了，在保证第二天可以精神饱满地上课的前提下，适度的开夜车，还是可以的。
时计时法篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。我是来自高三、11班的，很高兴能和大家分享我高三的感悟。
刚步入高三时我们立下的誓言仿佛还在耳边回响，而现在离高考只剩下不到100天了。不管我们是满怀憧憬和期待，还是满心焦虑和无奈高考总是踩着不变的步伐向我们走来。万米长跑，我们已经跑过最后一个弯道，离终点只有几步之差，离圆梦只有几步之遥。从12年到3年到1年到200天到现在，我们应问问自己离梦想是否又近了些。真正考验我们，需要我们全力以赴的时候已经到了。让我们以饱满的精神，昂扬的斗志，决战100天，为梦想冲刺。
在高中生活仅剩的100天里，有的同学会问，我现在努力还来得及吗？我想说，如果来不及，你就不学了吗？未来的100天里，还有许多机遇掌握在我们手中，还有许多奇迹等待我们创造。因此，珍惜时间是我们现在的选择。我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候想得越多，越什么事都做不成。认准目标就静下心来，踏实、努力地去追求目标，以高标准要求自己，总会有结果。
有了目标还不够。在这最后的100天里，我们已经没有时间用“题海”战术了，我们更要做到的是认真思考。所以在最后关头，我们要认真对待每一道题，深思熟虑，让每一道题都有意义，做到举一反三，触类旁通。只有认真对待每一道题，才能达到事半功倍的效果。
高考不仅仅是知识技能之战，更是心理之战。考前适度的紧张和压力会促进我们全面、认真的复习，从而取得理想的成绩。但是过度的紧张、焦虑必定会影响考试的正常发挥。所以认清高考的本质显得尤为重要。问：高考成功意味着什么，金钱？名誉？都不是。我想高考是一条通往更高平台的途径。条条大路通罗马，高考只是其中的一条。所有人都会在意你在路途终点散发的光彩，却很少有人会看到你奔波的艰辛。而高考只会让你通往成功的道路更加平坦，不至于过分蜿蜒曲折。把高考看作一种途径，一种方法，是不是心中的焦虑又少了许多。
我们更要理解老师。在这100天里，老师对我们会有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。请体谅老师们的良苦用心，他们也是为了我们能够出类拔萃，能够有所作为。
恰同学少年的我们，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，自恃年少，却不知道青春易逝，再无年少之时。
当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向了那个你永远只能眺望的远方。
所以，既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力。
同学们，高考的号角已经吹响，我们将带着从用的微笑，去迎接我们的胜利。让我们积极行动、携手并进，咬紧牙关，奋战100天。让我们的青春与理想在六月张开翅膀，让我们的成功与智慧在六月闪光。
谢谢。
时计时法篇6
亲爱的学校领导、老师和同学们：
大家好，我很荣幸作为学生代表在这里演讲。
三年过去了，现在距离高考只有一百天了，我们在冲刺线上。此时此刻，我们所面临的，将是我们过去12年学习生活中最重要的选择。
十二年的时间足够我们从一个蹒跚学步的孩子成长为一个脚步坚定的成年人。回顾这12年的历程，首先要反思我们错过了多少机会，浪费了多少梦想，在彷徨和无所事事中白白放过了多少时间。
再过一百天，高考就要站在我们眼前了。在高考的众多比赛中，它也是一个年轻的战场，也是一次不同层次的选拔，同样需要全心投入和努力。然而，高考并不像浓缩阶段那样充满鲜花和掌声，更多的是枯燥甚至单调的学习生活。
没错。不是高三学生，不知道高三学生累；不是高三的老师，不知道高三的学生难；不是高三学生的家长，不知道高三学生在受苦。
我们很久以前就开始抱怨高考，但是长大后会发现，我们的成长必然会和一场又一场的竞争联系在一起，高考是所有竞争中最公平、最干净、最透明的。高考可能是一个靠自己实力说话的机会。除了高考，我们这些来自普通人家庭的人，面对各种机会都会无能为力，束手无策。在今天的中国，高考是所有可能选择中最不差的。真正的强者从不像外人那样抱怨和发号施令。对于既定的比赛规则，他们的选择永远是勇敢地冲锋陷阵。
同学们，我们不仅仅是为自己而活，也许我们可以退缩放弃，但是努力养育我们的父母却不同意！为我们进步而努力的老师不同意！等着我们成为国家和社会的栋梁不同意！
我们承担了太多的责任和太多的希望。只要有一双眼睛陪着我们流泪，就值得为我们的生命受苦。我们没有退路了！
学生，真正勇敢的男人，敢于直面高三黑暗惨淡的生活，敢于直面高考激烈残酷的竞争。
同学们，时间之神是我们自己的，命运之剑在我们手中，百日倒计时已经开始。从今天开始，我们只能专心学习。每时每刻，我们都必须思考学习。一百天可以短如一根手指的轻弹；一百天足以改变一个人的命运。
一百天，如果你每天解决一个问题，你就会明白一百个问题。如果你每天纠正一个错误，坚持一百天，你就可以在高考中少犯一百个错误。一百天，每一天都是新的一页，每一页都要写下奋斗的历程。我们曾经戴着戴月的星星，夏天和冬天一直在继续。我们读可以堆积成山的书和可以铺满地面的成品纸。只要一百天过去了，我们再也不能在乎数学公式和英语单词，而是可以在乎啤酒和配菜，自由自在，面朝大海，春暖花开。
同学们，我们没有为高考而生，更没有为高考而死，但既然它已经挡在了我们的人生中间，我们就必须跨越！
以前“努力”说的太多，让我们都麻木了。我们忘记了努力的分量和付诸行动的必要性。
今天的冲刺是告诉我们，是时候行动了。这不仅仅是一个仪式。这是一个起点，也是一个新的开始。不管过去发生了什么，我们仍然有希望。不管过去发生了什么，我们仍然有机会，只要我们在这一百天里倾注所有的汗水。
请父母放心，我们是有良知的人，一定不会让你们心伤；
请老师放心，我们是有骨气的人，一定不会让你们失望；
现在，我们要向父母发誓，要向老师发誓，要向我们自己发誓，要向所有关心和爱我们的人发誓。用我们生命的力量发誓，让整个世界都见证我们的信心和决心，谁在现在还下不了决心，就只能在六月被无情地淘汰！现在请同学们起立，站在离高考仅剩100天的冲刺线前，让我们举起右手，和我一起郑重宣誓：
我在此郑重宣誓：
不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，不负父母的企盼，不负恩师的厚望。
这一百天我将心无杂念，这一百天我将奋发图强。
将拼搏进行到底！
将高三进行到底！
将高考进行到底！
坚持到底，我绝不放弃！
谢谢。
时计时法篇7
尊敬的领导、老师、家长、亲爱的同学们：
大家好！
春风送暖，万物复苏，我们学校20xx届高三全体师生开始了最后的征程。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会，相信一百天后，我们必将是那最俏丽的花枝！作为高三教师，此时此刻，我倍感荣幸和自豪，受学校委托，请允许我代表全体高三老师向与会领导及家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向全体同学致以春天的祝福！
关于青春：
三年前，曾经飒爽英姿橄榄绿；而如今，全是风华正茂桃李芳；到明日，喜见国之大器栋梁才。作为老师，我们有幸见证了同学们三年的成长，也必将见证同学们闪亮的青春！青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。18岁，拥有一切：年少轻狂、思想独立、激情洋溢……那就勇敢前行吧！是雄鹰就应该翱翔天宇，是鲜花就应该装点大地，是巨轮就应该扬帆远航！也许还有彷徨，还有迷惘，还有胆怯，但是，18岁，没有什么不可以！请记住，一个人在年青的时候，没有什么能把他击垮。同学们，命运的齿轮已经开始转动，去拼搏吧！去奋斗吧！因为“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。”因为美好的青春属于永远力争上游的人！
已驶过青春的站点，老师知道，青春是这样美好，我羡慕同学们拥有这样如花的年华！“韶华不为少年留”，老师知道，青春又是这样短暂，老师们要用踏实的工作助力同学们正蓬勃的时光！同学们，让我们用这一百天去共同书写属于我们的奋斗与辉煌！
高考不仅是对学子们的测试，也是对老师的综合考验。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”是我们全体教师的追求；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”是我们全体教师的心愿！
一百天，2400个小时，在此，我作为本届高三教师代表郑重：我们将兢兢业业，艰苦奋斗；我们将潜心备课，精心授课；我们将精诚团结，通力合作；我们将满怀热情，解疑答惑；我们将关注高考，广纳信息；我们将是同学们坚实的后盾，家长忠实的同盟，我们将和同学们在一起：争分夺秒，甘苦与共，决胜百日！
请同学们放心，我们一定会陪伴你们直到胜利，迎接希望！请家长放心，我们一定会尽全力帮助每一个孩子，成就理想！请学校放心，我们一定会齐心协力，拼搏百日，再创辉煌！
最后，预祝我们学校20xx年高考万马齐鸣，马上成功！
谢谢！
时计时法篇8
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！严冬已逝，新春迈着轻盈的步伐走来。在希望的春天陪同下，我们共聚于此，参加高考百日誓师大会，就是为了预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗；就是为了在今年最金黄的秋季，收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体文科学生向学校领导和老师们致以春天的问候与祝福，并向我们的恩师们发下高考的誓言。
敬爱的老师们，感谢您们三年来不辞劳苦、默默耕耘在教育的百花园里，培育着我们这些即将绽放的花朵。您们的恩情，我们铭刻于心，感恩于行。
三年，太短，让我们无法透彻高中点滴；三年，太长，让我们心生波澜，只想激情一跃，尽早跨过高考！三年，足以让我们锻造出一双锐利的眸子，指点江山，激扬文字；三年，足以让我们领悟到奋斗的真谛；三年，足以让我们的记忆留下眼泪与欢笑、失败与成功。三年，能够做的事情太多太多，而真正值得我们做的，就是迎战20xx年高考！
高考，是什么？我们从高一一路走来，经历和感受让我们对高考有了一个深刻的认识。那么，今天，请允许我们给高考一个完美的诠释：高考是人生旅途中的一次考验，高考是对平庸与怯懦的抗战，高考是走向辉煌的拼搏，高考是追求理想的奋斗，高考是我们自己对自己的超越，高考是青春生命的赞歌，高考更是一个老师与学生手手相牵、心心相连的战场！
三年的时光，让我们深刻明白，在您们的心中，有一个共同的梦想，那就是期待您们的每一位学子立足未来，学有所成，做一个对他人、对社会、对国家有用之人。那么，今天，我们将满怀信心地告诉您们：我们将尽我们的努力，成为国家的栋梁，实现您们的共同梦想！
谢谢大家！