时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。珍惜时间认真做七年级历史长江全能学案对我们有好处。小编整理了关于七年级上册历史长江全能学案答案，希望对大家有帮助!
七年级上册历史长江全能学案答案(一)
祖国境内的远古居民
【自主学习】
一、我国最早的人类
1、制造和使用工具。
2、云南省。
二、北京人
1、70 20
2、中国。
三、山顶洞人
1、北京
2、掌握了磨光和钻孔技术，已经会人工取火，还会捕鱼，用骨针缝制衣服等。
3、血缘。
课时作业
【基础巩固】
1 - 5 B B C A C
6 - 9 C C D C
【能力提升】
10、(1)北京人和山顶洞人以采集和狩猎为生，都能使用火。
(2)山顶洞人以氏族的形式聚居，他们能够人工取火，能够用骨针缝制衣服等。
七年级上册历史长江全能学案答案(二)
原始的农耕生活
【自主学习】
一、河姆渡的原始农耕
1、7000 水稻
2、干栏式房屋。
二、半坡原始居民的生活
1、五六千 粟
2、磨光的石器和木制的耒耜。
3、半地穴
三、大汶口原始居民
1、陶器有了黑陶和白陶。
2、私有财产 贫富
课时作业
【基础巩固】
1 - 5 D C C D C
6 - 9 C B C C
【能力提升】
10、(1)河姆渡原始居民种植了水稻。
(2)长江流域土地肥沃、温暖湿润的地理条件有利于水稻的种植。
七年级上册历史长江全能学案答案(三)
华夏之祖
【自主学习】
一、炎黄战蚩尤
1、炎帝和黄帝。
2、涿鹿。
二、黄帝——“人文初祖”
1、养蚕缫丝 文字 乐谱
2、黄帝。
三、尧舜禹的“禅让”
1、舜 禹 禅让制
2、禹。
3、夏朝的建立。
课时作业
【基础巩固】
1 - 5 C B A C C
6 - 9 C D A A
【能力提升】
10、(1)传说中黄帝造车造船，教人们挖井，制造衣服，建造宫室，妻子嫘祖发明养蚕，仓颉制造文字，伶伦制造音律。
(2)黄帝联合炎帝部落，打败蚩尤部落，形成华夏族主体，海内外华人称自己为炎黄子孙。
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