“爸爸我不吃了，上学来不及了！”我背上书包，对着厨房里的爸爸大喊。
“吃点早餐再走。”爸爸喊。我跑得飞快，把爸爸的声音远远地甩在身后。
期末来临了，每天的作业像自来水拧开的龙头，一刻不停地“哗哗”流。
语文课孙老师在讲台上发话，她让我们合起课本，默写出朱自清的《匆匆》全文。
正当我伸出右手想翻课本偷看时，我发现我伸出的是毛茸茸的猫爪！我吓了一跳，连忙伸出另外一只手，发现也是猫爪，再看看我的身体也布满了雪白的毛。
我惊骇得大叫一声：“啊——”同桌张倩莉被我的叫声吓了一大跳，扭头看我，连声惊呼：“啊，怎么有只猫呀！”其他同学纷纷扭过头来看我，他们同样发出惊奇的喊声：“哇，怎么有只猫呢？”
孙老师在讲台上大怒，吼道：“不就是一只猫嘛，我把它轰走就是了！”孙老师气急败坏地向我走来。
“不好，我得声明我是谁，别让她把我赶走了。”我在心里嘀咕。
“孙老师，我是雷蕾。”孙老师已經靠近我了，但从我嘴巴说出来的是一串莫名其妙的“喵喵”叫声。
突然，同桌好奇地大叫一声：“雷蕾呢？我的同桌呢？她怎么不见了？”
我连忙应了声：“喵喵。”但老师和同桌还是没有领会我的意思。
孙老师吩咐同学们赶紧寻找我。
几分钟后，我同桌气喘吁吁地说：“报告孙老师，我们都四处搜寻了，还是不见我的同桌。”
张倩莉又看了看我，猛地大喊：“我知道了，猫就是雷蕾同学。记得她前些天还跟我说起过，她经常做梦，梦见自己变成了一只白猫。”
“怎么了，教室里这么吵闹？”教室里的喧哗声，把正在隔壁班上课的数学老师盛老师吸引过来了。
当盛老师走近被同学包围的我，也惊骇地叫了一声：“哪来的？”他疑惑地问大家，大家都不吭声。
孙老师和张倩莉小声地说：“盛老师，好像是雷蕾。”
他慢慢地将脸凑近我，像我的爸爸一样慈祥地问道：“你真是雷蕾？”我礼貌地点点头，表示肯定。
盛老师把我抱孩子似的拥入怀里，好奇万分地观察着我，听说他以前是个生物医疗专家。
我被送到了医院，他们把我带进了犹如实验室一样的特殊房间。
后来我听见其中一人说：“先打一针吧。”接着，一个圆脸的护士给我注射了一瓶点滴。
盛老师揉了揉我的头道：“雷蕾，你再睡会儿就好了，放心吧！”我睁开圆圆的眼睛，表示同意。
“雷蕾，等你醒来，老爸再也不擅自替你报补习班了。”我隐约听见了老爸的呼唤，睁开眼睛，发现老爸就坐在我身边。“老爸，您怎么也来了呀！”
不一会儿，身旁的护士跑去通知医生，然后，涌进一大群医生，其中一个医生说：“恭喜你已经痊愈，可以出院了。”我坐了起来，疑惑地看着他们，发生了什么事？
医生递给我一张诊断单，上面写着病因：压力过大，长期睡眠不足，引起臆想症。
第二天，我进教室时，同学们都张大嘴巴看着我，还有同学直呼“猫来了”。我真的曾经是只猫吗？