倾听别人的故事,感悟自己的人生 [倾听音乐倾听人生]

没有音乐,我们的生活该多乏味;没有音乐,五彩斑斓的生活该怎样去体会?音乐是上天给人类最伟大的礼物。因为音乐,我们回到了心灵的故乡;因为音乐,我们展开梦想的翅膀。琴声如诉,是在过尽千帆之后,岁月把心迹澄清;岁月如歌,是在历尽沧桑之后,内心沉淀了所有的波澜壮阔。每一个音符下,都隐藏着一颗平静而柔韧的心灵。
  同点 这三篇散文都表现了作者对音乐的理解,抒写了他们对音乐的独到感受。文章尤其注重发掘隐藏在音乐背后的深层意蕴。在他们看来,音乐不仅仅是音乐,还是融进生命血脉里的一泓清泉,是我们用以感受和思考人生的重要媒介。
  异点
  《音乐之伴》是一篇以议论为主的散文。文章以不同年龄阶段的人对音乐的不同感受为线索,串联起全文。音乐有不同的内容、形式和风格,人们在不同年龄阶段对音乐的喜爱和理解不一样,因此“音乐是有年龄的”;然而音乐种类繁多,内容丰富,能满足不同年龄不同人的选择和需要,所以又说“音乐其实是没有年龄的”。正因如此,作者认为音乐是有包容性的。在青年时代,音乐“成为可视可感的语言和思想,甚至是哲学”,这是因为青年时代已经沉稳和成熟,欣赏音乐时会把音乐的内容与我们所思考的内容相联系,用音乐表达自己特定的情感。作者由音乐谈到人生,阐明了音乐对于人生的意义。为了抒写不同年龄阶段对音乐的感受,文章多用比喻的手法,既生动形象,又贴切简洁,揭示了音乐与我们人生的关系。
  《听时光飞舞》是一篇以叙述和描写为主的散文。文章以时间为序,以作者在丽江的所见所闻所感为线索,用自己听洞经音乐的独特感受将读者带入一种美妙的古乐意境中。与其他两篇不同的是,这篇文章纯粹是以音乐为描写对象。文章最大的亮点在于运用了多种手法描写洞经音乐,使文章摇曳生姿:运用比喻的手法,将乐声比作骤雨、长河流水,将抽象之乐变为形象之物,化无形为有形,让人真切地体会到音乐带来的强烈冲击;运用渲染的手法,对演奏者、演奏场地、演奏时的灯光准备等进行细致的描写,体现了洞经音乐的独特和神秘;运用想象的手法,写自己听音乐时仿佛在旧时光中“穿越”,描写出洞经音乐不同风格的变换之美;运用烘托的手法,写天空由阴霾到朗月高照、“我”聆听音乐时产生的种种感受,从侧面状写出洞经音乐难以言传的魅力。
  《秋天的音乐》这篇散文以描写、议论为主,间或抒情。“秋天的音乐”在文中的含义既指磁带音乐,又指作者在音乐中感受到秋天的景色。文章只是借了“音乐”之名,重点在写秋天给作者带来的生命感悟。文中描写秋景把音乐的旋律作为背景,其用意是将它作为行文的一条线索,营造一种奇妙独特的氛围,并将视觉与听觉沟通,赋予秋景一种更为灵动的气质。在作者笔下,秋景辉煌灿烂、静谧安详、萧疏凄凉、壮美崇高。在聆听秋天的音乐及饱览秋天美妙景色的过程中,作者体会到丰富而深刻的人生哲理:富有和博大属于真正的创造者;只有收获过的人生,才能拥有生命的静谧和安详;生命的流逝充滿了悲哀和忧伤。“秋天的凋谢全是假象!”深刻地揭示了死亡是生命庄严的再生与转换,这些美妙的感悟使作者的内心得到慰藉和净化,觉得自己有如玻璃般的透明。