他是这样一个人作文600 [他是这样的人作文600字]

总有那么一个人,一见到他,你便会不由自主地咧开嘴。
  他是我们班的“幽默担当”,爱笑。他的笑仿佛是有感染力的,嘴角微微上扬,刚好露出一颗小虎牙,不大的眼睛只要扫你一眼,你就像被施了魔法一般,脑子里即刻进出他干的那些“陈年旧事”,嘴角也不禁上翘。他总是可以不分时间地点地把你逗笑,就像一个行走的“笑穴”。
  他个子不高,很黑,却喜欢穿深蓝色或浅黄色的衣服,总让人觉得他是刚从海边回来。偌大的操场上,他总是一眼便能被认出来。打篮球时的他是极其认真的,不论围观群众里有谁,他都不为所动。那一刻,整个世界仿佛只有他和篮球。他很喜欢打篮球,又是球队的主力,于是,只要他接到球便会引起全场欢呼。看他运球穿过球场,心也不自觉地跟着怦怦乱跳。挡在前面的人一重又一重,只见他一只手护着球,脑袋转来转去,小眼睛总能找到空隙让自己穿过去。最后,他总是不负众望,或是三分,或是扣篮。也只有这时他才会打量整个球场,笑着朝他的朋友示意。最后的结果总是胜利,每次他都会蹦起来摸一下篮筐,接着跑到朋友身边冲他们做个鬼脸,然后便被朋友们抱住,几个人将他抛到空中又落下,再起再落。那时,他就是王者。
  就是这样一个喜欢玩闹的人,成绩却也挺好,尤其是数学。身为数学课代表,他经常在老师刚给出题目、其他同学还在找思路时,便开始在草稿纸上写写画画;而同学们刚有了思路,他就已经报出了答案,然后便得意洋洋地看着我们冥思苦想。自然,他也有做不出来的时候,那便是我们最开心的时候。只见他的眉毛拧作一团,眼睛死死地盯着草稿纸上那一堆数字,笔在手中飞快地旋转,正如他高速运转的大脑。这时,若有人去打扰他,结局无疑是悲惨的。而老师却特别喜欢在这时候问他:“你会吗?”“还没有算出来?”
  上讨论课时,他不时会突然冒出“金句”,引得老师和同学们先是瞠目结舌,接着便开怀大笑。老师也从不责怪他,含笑望他时,恍若慈母。雖然他经常捣乱,但老师们还是很喜欢他,而他竞也愿意承担带领大家打扫老师办公室的任务,这让劳动委员心中的大石头落了地。他拖起地来毫不含糊,办公室里的每个角落都不放过,拖把拖不到的地方,他便会弯下腰来用抹布擦干净。他一下一下卖力地拖着地,头发也随动作晃动着。这时刚好有阳光照进来,打在他身上,脸上有一圈小小的绒毛即刻变成金色,远远地看仿佛会发光一样。只见他的脸上挂着微笑,嘴角又露出了那颗小虎牙。
  初中毕业后,大家各奔东西,再也不曾谋面。但以他的性格,一定会在某个地方生活得很快乐吧。
  愿阳光永远洒在他身上,愿笑容永远挂在他脸上。
  佳作点评
  作者用充满青春气息的口吻,从运动、学习、生活等多个角度对“他”展开刻画:打篮球时的飒爽英姿,遇到数学难题的尴尬,劳动时的投入认真……一个丰满立体、青春蓬勃的形象跃然纸上,仿佛我们一闭眼就能看见那阳光下耀眼的进球,和“他”粲然一笑时露出的小虎牙。透过文字,我们感受到青春的热度和力量。结尾一句是作者对“他”衷心的祝福,更是对那段率真美好又恣意飞扬的青春的怀念。